Dinsdag was iedereen terug paraat om op stenenjacht te gaan. De kleuters verzamelden heel wat stenen in hun emmertje...begrippen zoal zwaar, licht, groot klein, ruw en glad...kwamen spontaan aan bod:
Terug in de klas verzamelden we alle stenen in een stenenbak waar we de ganse week mee konden spelen en experimenteren. Doel: ervaringen opdoen met stenen, eigenschappen, verschillen en gelijkenissen opmerken. Oefenen van begrippen: potje vol, leeg, halfvol...evenveel.
Oefenen van motoriek: overscheppen, leegmaken...
We maakten de stenen mooi met oude tandenborstels en water:
In de zandtafel werd er fijn gebouwd met stenen en hard gewerkt met buldozers en kranen en tractors:
Na het verhaal van een mooie toversteen schilderden we er eentje voor onszelf met parelmoerverf:
Op donderdag mochten we een kijkje gaan nemen in de steenkapperij in Testelt, we waren toch wel onder de indruk wat daar allemaal gebeurde met de stenen:
Even uitrusten en tijd voor een koek bij frituur Vermeulen:
Blote voetenparcours:
Figuren leggen met stenen - oefenen van fijne motoriek en creativiteit:
Voor haar project 'drama bij kleuters' bracht juf Elien (stagiaire 2e- 3e kleuterklas) een dagje een podium in de klas.
De kleuters leefden zich in en (uit) met of zonder attributen.
Niet iedereen zag dit zitten, terwijl anderen er niet meer af kwamen:
TOT VOLGENDE WEEK LEUKE GEKKE KLEUTERS !!!
