Thema: 'stenen'

Op maandag genoten we van een dagje vrijaf. 
Dinsdag was iedereen terug paraat om op stenenjacht te gaan. De kleuters verzamelden heel wat stenen in hun emmertje...begrippen zoal zwaar, licht, groot klein, ruw en glad...kwamen spontaan aan bod:

Terug in de klas verzamelden we alle stenen in een stenenbak waar we de ganse week mee konden spelen en experimenteren. Doel: ervaringen opdoen met stenen, eigenschappen, verschillen en gelijkenissen opmerken. Oefenen van begrippen: potje vol, leeg, halfvol...evenveel.
Oefenen van motoriek: overscheppen, leegmaken...   

                            

 We maakten de stenen mooi met oude tandenborstels en water:

                            

In de zandtafel werd er fijn gebouwd met stenen en hard gewerkt met buldozers en kranen en tractors:

  

Na het verhaal van een mooie toversteen schilderden we er eentje voor onszelf met parelmoerverf:

Op donderdag mochten we een kijkje gaan nemen in de steenkapperij in Testelt, we waren toch wel onder de indruk wat daar allemaal gebeurde met de stenen: 

  


Even uitrusten en tijd voor een koek bij frituur Vermeulen:

Blote voetenparcours:

Figuren leggen met stenen - oefenen van fijne motoriek en creativiteit:

Voor haar project 'drama bij kleuters' bracht juf Elien (stagiaire 2e- 3e kleuterklas) een dagje een podium in de klas.
De kleuters leefden zich in en (uit) met of zonder attributen.
Niet iedereen zag dit zitten, terwijl anderen er niet meer af kwamen:

   

  

TOT VOLGENDE WEEK LEUKE GEKKE  KLEUTERS !!!